<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>English Instinct</title>
	<atom:link href="http://www.englishinstinct.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.englishinstinct.com</link>
	<description>Just another WordPress weblog</description>
	<lastBuildDate>Sun, 18 Jul 2010 21:13:16 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Тренинг в Астане &#8220;Integrating IWB in the EFL Classroom&#8221;</title>
		<link>http://www.englishinstinct.com/2010/07/%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%bd%d0%b3-%d0%b2-%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%b5-integrating-iwb-in-the-efl-classroom/</link>
		<comments>http://www.englishinstinct.com/2010/07/%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%bd%d0%b3-%d0%b2-%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%b5-integrating-iwb-in-the-efl-classroom/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 18 Jul 2010 21:11:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inna Stevens</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[IWB in the EFL classroom]]></category>
		<category><![CDATA[IWBs in ELT]]></category>
		<category><![CDATA[professional development]]></category>
		<category><![CDATA[интерактивные технологии]]></category>
		<category><![CDATA[компетенции преподавателя английского]]></category>
		<category><![CDATA[методика преподавания английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[методы и подходы в обучении английскому]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.englishinstinct.com/?p=463</guid>
		<description><![CDATA[The IWB is a technology with great potential to transform the EFL classroom experience. The question is how to make it a cutting edge tool in teaching practice?
28 июня &#8211; 1 июля я проводила в Астане тренинг &#8220;Integrating IWBs in the EFL classroom&#8221;. Тренинг проходил в рамках летней школы Британского Совета &#8220;Connecting Classrooms&#8221; и в нем [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em>The IWB is a technology with great potential to transform the EFL classroom experience. The question is how to make it a cutting edge tool in teaching practice?</em></p>
<p>28 июня &#8211; 1 июля я проводила в Астане тренинг &#8220;Integrating IWBs in the EFL classroom&#8221;. Тренинг проходил в рамках летней школы Британского Совета &#8220;Connecting Classrooms&#8221; и в нем участвовало более 70 учителей из разных регионов Казахстана. В Казахстане большое внимание уделяется внедрению интерактивных технологий в учебный процесс, и многие кабинеты английского языка уже оборудованы интерактивными досками ActivBoard.</p>
<p>На тренинге учителя познакомились с новыми техниками использования интерактивной доски на уроках английского языка, обсудили принципы создания эффективных интерактивных уроков и  разработали свои задания для уроков английского с использованием интерактивных технологий. Учителя английского осваивали интерактивные технологии с энтузиазмом и творческим подходом.  Очень интересно проходило совместное обсуждение заданий , созданных учителями с использованием ПО ActivInspire.</p>
<p>   Уверена, что в новом  учебном году школьников Казахстана ждут увлекательные интерактивные уроки английского языка!</p>
<p>Посмотрите видеоклип, созданный с помощью интернет- приложения Animoto, чтобы увидеть замечательных учителей английского в процессе работы на тренинге и познакомиться с Астаной!<br />
<object id="vp11AW6j" width="432" height="240" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000"><param name="movie" value="http://static.animoto.com/swf/w.swf?w=swf/vp1&#038;e=1279487370&#038;f=1AW6jFhc8N6r0Dy7fsz8tg&#038;d=207&#038;m=a&#038;r=w+s&#038;i=m&#038;options="></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed id="vp11AW6j" src="http://static.animoto.com/swf/w.swf?w=swf/vp1&#038;e=1279487370&#038;f=1AW6jFhc8N6r0Dy7fsz8tg&#038;d=207&#038;m=a&#038;r=w+s&#038;i=m&#038;options=" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="432" height="240"></embed></object></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.englishinstinct.com/2010/07/%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%bd%d0%b3-%d0%b2-%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%b5-integrating-iwb-in-the-efl-classroom/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Конференция IATEFL: Презентация Гэвина Дьюдени</title>
		<link>http://www.englishinstinct.com/2010/04/%d0%9a%d0%be%d0%bd%d1%84%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bd%d1%86%d0%b8%d1%8f-iatefl-%d0%9f%d1%80%d0%b5%d0%b7%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%93%d1%8d%d0%b2%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d0%94%d1%8c%d1%8e/</link>
		<comments>http://www.englishinstinct.com/2010/04/%d0%9a%d0%be%d0%bd%d1%84%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bd%d1%86%d0%b8%d1%8f-iatefl-%d0%9f%d1%80%d0%b5%d0%b7%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%93%d1%8d%d0%b2%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d0%94%d1%8c%d1%8e/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Apr 2010 02:18:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inna Stevens</dc:creator>
				<category><![CDATA[ELT методика]]></category>
		<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[teacher training]]></category>
		<category><![CDATA[ELT]]></category>
		<category><![CDATA[Gavin Dudeney]]></category>
		<category><![CDATA[IATEFL 2010]]></category>
		<category><![CDATA[professional development]]></category>
		<category><![CDATA[technology in ELT]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.englishinstinct.com/?p=452</guid>
		<description><![CDATA[Презентацию Гэвина Дьюдени Gavin Dudeney &#8220;They Just Can&#8217;t Hack It! Attitudes to Technology&#8221;  открывал слайд с фотографией digital natives- детей цифровой эпохи, которую Гэвин сделал в одном из&#8230; московских ресторанов!
Как повлияли технологии на вашу жизнь, личную и профессиональную ? Изменилось ли ваше отношение к технологии?  Мифы о технологии  в обучении &#8211; какие они и откуда берутся, a [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/Gavin-копия.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-454" title="Gavin Dudeney" src="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/Gavin-копия.jpg" alt="Gavin (копия)" width="315" height="237" /></a>Презентацию Гэвина Дьюдени <a href="http://iatefl.britishcouncil.org/2010/sessions/2010-04-08/they-just-cant-hack-it-attitudes-technology">Gavin Dudeney &#8220;They Just Can&#8217;t Hack It! Attitudes to Technology&#8221;  </a>открывал слайд с фотографией digital natives- детей цифровой эпохи, которую Гэвин сделал в одном из&#8230; московских ресторанов!</p>
<p>Как повлияли технологии на вашу жизнь, личную и профессиональную ? Изменилось ли ваше отношение к технологии?  Мифы о технологии  в обучении &#8211; какие они и откуда берутся, a также критика технологий  и то, что вызывает беспокойство  - все это обсуждалось на сессии Гэвина Дьюдени.</p>
<p>В качестве иллюстрации к разговору о том,  с каким сопротивлением идет внедрение всего нового Гэвин приводит замечательную хронологию, какой жесткой критике подвергались любые инновации в классе - бумага, чернила,  шариковые ручки&#8230;</p>
<p>Одна из самых серьезных проблем в том,что интеграция технологий в учебный процесс часто<a href="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/quoteкопия.jpg"><img class="alignright size-full wp-image-456" title="I like this quote!" src="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/quoteкопия.jpg" alt="I like this quote!" width="315" height="237" /></a> идет сверху top-down, при этом учителя не получают соответствующих тренингов и поддержки.</p>
<p>Было также  предложено  пересмотреть  то, как распределяется инвестирование при внедрении технологий. Сейчас, как правило, финансы тратятся в основном на приобретение оборудования &#8211; hardware, и в некоторой степени на software, вместо того,чтобы инвестировать в wetware- в обучение и переподготовку учителей.  При этом тренинги учителей не должны быть одноразовыми ,а иметь цикличный характер, а новые компетенции в области технологий должны быть отражены в учительских квалификациях.</p>
<p>Про визуальный ряд презентации Гэвина Дьюдени разговор отдельный - замечательный выбор  рисунков, карикатур и фотографий.</p>
<p>Very thought-provoking presentation!</p>
<p><a href="http://iatefl.britishcouncil.org/2010/sessions/2010-04-08/they-just-cant-hack-it-attitudes-technology">Аудиозапись презентации и PowerPoint на сайте Harrogate Online.</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.englishinstinct.com/2010/04/%d0%9a%d0%be%d0%bd%d1%84%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bd%d1%86%d0%b8%d1%8f-iatefl-%d0%9f%d1%80%d0%b5%d0%b7%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%93%d1%8d%d0%b2%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d0%94%d1%8c%d1%8e/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Конференция IATEFL 2010: Презентация Тессы Вудворд</title>
		<link>http://www.englishinstinct.com/2010/04/%d0%9a%d0%be%d0%bd%d1%84%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bd%d1%86%d0%b8%d1%8f-iatefl-2010-%d0%9f%d1%80%d0%b5%d0%b7%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%a2%d0%b5%d1%81%d1%81%d1%8b-%d0%92%d1%83%d0%b4/</link>
		<comments>http://www.englishinstinct.com/2010/04/%d0%9a%d0%be%d0%bd%d1%84%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bd%d1%86%d0%b8%d1%8f-iatefl-2010-%d0%9f%d1%80%d0%b5%d0%b7%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%a2%d0%b5%d1%81%d1%81%d1%8b-%d0%92%d1%83%d0%b4/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Apr 2010 00:33:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inna Stevens</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[ELT]]></category>
		<category><![CDATA[professional development]]></category>
		<category><![CDATA[teacher training]]></category>
		<category><![CDATA[Tessa Woodward]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.englishinstinct.com/?p=449</guid>
		<description><![CDATA[Первым событием дня стала презентация Тессы Вудворд (Tessa Woodward) &#8220;Циклы профессиональной жизни учителя&#8221; &#8211;  &#8221;The Professional Life Cycles of Teachers&#8221;. 
Как и естественные природные процессы профессиональная жизнь учителя имеет свои фазы и циклы. Тесса Вудворд представила 5 фаз учительской жизни,  и то с какими вызовами  сталкивается учитель на каждой фазе. Каждая фаза была проиллюстрирована короткими видео примерами.  Думаю, что во время презентации [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Первым событием дня стала презентация Тессы Вудворд (Tessa Woodward) &#8220;Циклы профессиональной жизни учителя&#8221; &#8211;  &#8221;The Professional Life Cycles of Teachers&#8221;. </p>
<p>Как и естественные природные процессы профессиональная жизнь учителя имеет свои фазы и циклы. Тесса Вудворд представила 5 фаз учительской жизни,  и то с какими вызовами  сталкивается учитель на каждой фазе. Каждая фаза была проиллюстрирована короткими видео примерами.  Думаю, что во время презентации Тессы каждый, кто присутствовал на конференции вспомнил  начало своей учительской карьеры ( Survival &amp; Discovery) и задумался о том, на каком этапе находится сейчас, и какие перспективы ждут в будущем . Рефлексивный подход в действии с самого утра!  </p>
<p>В выступлении были представлены интересные результаты различных исследований.  Так, например, исследования показали, что учителя, которые пробуют новое в своем классе, экспериментируют на малом уровне (tinkering) в долгосрочной перспективе получают большее удовлетворение от профессии, чем те учителя,которые участвуют в больших проектах на уровне школе, района и т.д.  Такая вот метафора tending your private garden vs. land -reform.  У вас, коллеги, какое мнение по этому поводу? </p>
<p>Презентация будет интересна не только учителям английского языка,  но и другим педагогам тоже. Вы можете  увидеть <a href="http://iatefl.britishcouncil.org/2010/sessions/2010-04-08/plenary-session-tessa-woodward-professional-life-cycles-teachers">видеозапись презентации на сайте Harrogate Online</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.englishinstinct.com/2010/04/%d0%9a%d0%be%d0%bd%d1%84%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bd%d1%86%d0%b8%d1%8f-iatefl-2010-%d0%9f%d1%80%d0%b5%d0%b7%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d0%a2%d0%b5%d1%81%d1%81%d1%8b-%d0%92%d1%83%d0%b4/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Looking forward to Harrogate</title>
		<link>http://www.englishinstinct.com/2010/04/looking-forward-to-harrogate/</link>
		<comments>http://www.englishinstinct.com/2010/04/looking-forward-to-harrogate/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 05 Apr 2010 00:41:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inna Stevens</dc:creator>
				<category><![CDATA[ELT методика]]></category>
		<category><![CDATA[teacher training]]></category>
		<category><![CDATA[ELT]]></category>
		<category><![CDATA[professional development]]></category>
		<category><![CDATA[методика преподавания английского языка]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.englishinstinct.com/?p=444</guid>
		<description><![CDATA[
 Конференция IATEFL в Харрогейте начинается в следующую среду, 7 апреля.  И мы с Биллом отправляемся в Харрогейт! Правда, всего на один день, но я очень рада. Три года подряд  участвую в конференции IATEFL онлайн, была одним из модераторов форума конференции, но посмотреть на такое значимое во всем ELT мире событие своими глазами &#8211; это впервые.
То ,что не удастся увидеть собственными глазами, надеюсь увидеть [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a title="Looking forward to Harrogate!" href="http://iatefl.britishcouncil.org/2010/"><img class="alignleft size-full wp-image-446" title="iateflonline-banner-2010-330x220" src="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/iateflonline-banner-2010-330x220.jpg" alt="iateflonline-banner-2010-330x220" width="330" height="220" /></a></p>
<p> Конференция IATEFL в Харрогейте начинается в следующую среду, 7 апреля.  И мы с Биллом отправляемся в Харрогейт! Правда, всего на один день, но я очень рада. Три года подряд  участвую в конференции IATEFL онлайн, была одним из модераторов форума конференции, но посмотреть на такое значимое во всем ELT мире событие своими глазами &#8211; это впервые.</p>
<p>То ,что не удастся увидеть собственными глазами, надеюсь увидеть онлайн - многие сессии обещаны в онлайн трансляции, надеюсь,что будут размещены и видео записи самых интересных презентаций. С особым нетерпением  жду <a href="http://iatefl.britishcouncil.org/2010/sessions/2010-04-09/iatefl-3rd-annual-pecha-kucha-evening">Pecha Kucha!</a>- онлайн в пятницу 9 апреля в 20.00 по местному времени ( в 23.00 по Москве) !</p>
<p>На <a href="http://iatefl.britishcouncil.org/2010/forum">форуме </a>уже идут обсуждения, но весь накал онлайн дискуссий еще впереди. Я, конечно, в первую очередь заглянула на форумы <a href="http://iatefl.britishcouncil.org/2010/forums/special-interest-area-forums/learning-technologies-area">Learning Technologies Area</a> &#8230; </p>
<p> Впечатлениями о событиях на конференции делятся <a href="http://iatefl.britishcouncil.org/2010/sessionreport">roving reporters  </a>  а также  блоггеры на сайте Британского Совета  Teaching English: <a href="http://www.teachingenglish.org.uk/blogs/olgabarnashova">Olga Barnashova</a>, <a href="http://www.teachingenglish.org.uk/blogs/verabobkova">Vera Bobkova</a>, <a href="http://www.teachingenglish.org.uk/blogs/tatyana-kuznetsova">Tatyana Kuznetsova</a>.</p>
<p>Looking forward to meeting my colleagues from all over the world at the IATEFL  Conference!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.englishinstinct.com/2010/04/looking-forward-to-harrogate/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Филиппины: Angeles City, Luzon</title>
		<link>http://www.englishinstinct.com/2010/04/%d0%a4%d0%b8%d0%bb%d0%b8%d0%bf%d0%bf%d0%b8%d0%bd%d1%8b-angeles-city-luzon/</link>
		<comments>http://www.englishinstinct.com/2010/04/%d0%a4%d0%b8%d0%bb%d0%b8%d0%bf%d0%bf%d0%b8%d0%bd%d1%8b-angeles-city-luzon/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 Apr 2010 20:46:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inna Stevens</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Angeles City]]></category>
		<category><![CDATA[филиппины]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.englishinstinct.com/?p=434</guid>
		<description><![CDATA[Мой первый тренинг проходил в городе Анхелес, расположенном в 40 милях от столицы.
Местные жители помнят извержение вулкана  Mount Pinatubo произошедшее в 1991 году. Свидетели извержения вулкана в 1991 году были и среди участников  моего тренинга. Извержение вулкана кажется событием совершенно невероятным, и воспринимается как сюжет фильма-катастрофы. Даже не думала , что когда- либо встречу тех, кто лично пережил  такую катастрофу и услышу их рассказы.  [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Мой первый тренинг проходил в городе Анхелес, расположенном в 40 милях от столицы.</p>
<p>Местные жители помнят извержение вулкана  Mount Pinatubo произошедшее в 1991 году. Свидетели извержения вулкана в 1991 году были и среди участников  моего тренинга. Извержение вулкана кажется событием совершенно невероятным, и воспринимается как сюжет фильма-катастрофы. Даже не думала , что когда- либо встречу тех, кто лично пережил  такую катастрофу и услышу их рассказы.  Нам также  объяснили ,что  это не песок и не пыль у нас под ногами , а вулканический пепел &#8211; так что хотя  со  времени извержения вулкана прошло почти 20 лет, мы смогли видеть его последствия.</p>
<p>Бывшая американская военная база Кларк (Clark) &#8211; теперь место для туристов . На  территории Clark отели, рестораны,бары казино и магазины duty free. Находится база Clark всего в 3 милях от Анхелеса.</p>
<p><a href="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/park3.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-439" title="Nayong Pilipino" src="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/park3.jpg" alt="park3" width="414" height="311" /></a></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>Там же находится парк <a href="http://www.nayonsaclark.com/index.php">Nayong Pilipino </a>, в котором представлены реплики исторических зданий  расположенных в разных частях Филиппин.</p>
<p><a href="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/park1.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-437" title="Nayong Pilipino" src="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/park1.jpg" alt="park1" width="282" height="424" /></a></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>В парке можно забраться в традицинные хижины и убедиться, что внутри прохладно даже при +36!</p>
<p><a href="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/park2.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-438" title="Nayong Pilipino" src="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/park2.jpg" alt="park2" width="420" height="314" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.englishinstinct.com/2010/04/%d0%a4%d0%b8%d0%bb%d0%b8%d0%bf%d0%bf%d0%b8%d0%bd%d1%8b-angeles-city-luzon/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Тренинги на Филиппинах</title>
		<link>http://www.englishinstinct.com/2010/04/%d0%a2%d1%80%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%bd%d0%b3%d0%b8-%d0%bd%d0%b0-%d0%a4%d0%b8%d0%bb%d0%b8%d0%bf%d0%bf%d0%b8%d0%bd%d0%b0%d1%85/</link>
		<comments>http://www.englishinstinct.com/2010/04/%d0%a2%d1%80%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%bd%d0%b3%d0%b8-%d0%bd%d0%b0-%d0%a4%d0%b8%d0%bb%d0%b8%d0%bf%d0%bf%d0%b8%d0%bd%d0%b0%d1%85/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 03 Apr 2010 23:39:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inna Stevens</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[ActivBoard в начальной школе]]></category>
		<category><![CDATA[teacher training]]></category>
		<category><![CDATA[интерактивные технологии]]></category>
		<category><![CDATA[тренинги учителей]]></category>
		<category><![CDATA[филиппины]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.englishinstinct.com/?p=410</guid>
		<description><![CDATA[Замечательно, когда происходит сразу много интересных событий в жизни,  но времени при этом на то, чтобы регулярно обновлять блог совсем не остается.  Надо как-то с этим справляться и сейчас,  во время пасхальных каникул,  постараюсь войти в ритм и вернуться в ряды блоггеров.
Самое яркое событие для меня  за последние несколько месяцев &#8211;  поездка на Филиппины в начале марта.

Филиппины- страна [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Замечательно, когда происходит сразу много интересных событий в жизни,  но времени при этом на то, чтобы регулярно обновлять блог совсем не остается.  Надо как-то с этим справляться и сейчас,  во время пасхальных каникул,  постараюсь войти в ритм и вернуться в ряды блоггеров.</p>
<p>Самое яркое событие для меня  за последние несколько месяцев &#8211;  поездка на Филиппины в начале марта.</p>
<p><a href="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/photo2.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-429" title="Манила из окна отеля New World Hotel" src="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/photo2.jpg" alt="photo" width="512" height="384" /></a></p>
<p>Филиппины- страна удивительная. Начнем с того, что страна в Азии, а практически все население- католики, и все говорят по- английски.  У участников тренинга звучные испанские имена, а  архитектура местных церквей  создает ощущение, что находишься в Мексике.</p>
<p>Я проводила тренинги  для учителей начальной школы  в городах Анхелес (Angeles City) и  в Себу ( Cebu), а также ряд презентаций в столице, в Маниле. Стандартный размер класса в школе &#8211; 50 учеников.</p>
<p>Начальная школа Mabolo Elementary School в Себу: жарко,  до 40 градусов,  хорошо, что классы оборудованы кондиционерами.</p>
<p><a href="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/DSC07772v1111.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-422" title="Mabolo Elementary School, Cebu City" src="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/DSC07772v1111.jpg" alt="Mabolo Elementary School, Cebu City" width="545" height="408" /></a></p>
<p>Филиппинские учителя приветливые и  веселые, c энтузиазмом осваивали интерактивные технологии. Сейчас  участники тренингов присылают мне свои  домашние задания - разработки интерактивных уроков, и я не перестаю удивляться их творческой фантазии.</p>
<p><a href="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/DSC07679vv12.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-421" title="на фоне ActivBoard в Angeles SPED centre" src="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2010/04/DSC07679vv12.jpg" alt="DSC07679vv1" width="545" height="408" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.englishinstinct.com/2010/04/%d0%a2%d1%80%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%bd%d0%b3%d0%b8-%d0%bd%d0%b0-%d0%a4%d0%b8%d0%bb%d0%b8%d0%bf%d0%bf%d0%b8%d0%bd%d0%b0%d1%85/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Урок с использованием фрагмента из фильма Love Actually</title>
		<link>http://www.englishinstinct.com/2009/11/%d0%a3%d1%80%d0%be%d0%ba-%d1%81-%d0%b8%d1%81%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5%d0%bc-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b3%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0-%d0%b8%d0%b7-%d1%84%d0%b8/</link>
		<comments>http://www.englishinstinct.com/2009/11/%d0%a3%d1%80%d0%be%d0%ba-%d1%81-%d0%b8%d1%81%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5%d0%bc-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b3%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0-%d0%b8%d0%b7-%d1%84%d0%b8/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Nov 2009 01:05:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inna Stevens</dc:creator>
				<category><![CDATA[ELT методика]]></category>
		<category><![CDATA[creative learning]]></category>
		<category><![CDATA[EFL lesson plan]]></category>
		<category><![CDATA[love actually]]></category>
		<category><![CDATA[role play]]></category>
		<category><![CDATA[speaking skills lesson]]></category>
		<category><![CDATA[видео на уроке английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[методика преподавания английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[план урока с использованием видео]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.englishinstinct.com/?p=391</guid>
		<description><![CDATA[
Этот урок  я проводила во время своей практики в языковом центре the Brasshouse в Бирмингеме в рамках обучения на курсе CELTA.
Вы можете увидеть в каком формате мы должны были сдавать планы уроков, когда учились на CELTA.
Сам урок  с использованием фрагмента из фильма Love Actually получился эффективным и очень эмоциональным. Может потому, что  моя группа в [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.scribd.com/doc/22571205/EFL-Lesson-Love-Actually"><img class="alignleft size-full wp-image-397" title="love actually lesson plan" src="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2009/11/love-actually-lesson-plan4.jpg" alt="love actually lesson plan" width="511" height="384" /></a></p>
<p>Этот урок  я проводила во время своей практики в языковом центре the Brasshouse в Бирмингеме в рамках обучения на курсе CELTA.</p>
<p>Вы можете увидеть в каком формате мы должны были сдавать планы уроков, когда учились на CELTA.</p>
<p>Сам урок  с использованием фрагмента из фильма Love Actually получился эффективным и очень эмоциональным. Может потому, что  моя группа в основном состояла   из романтичных корейских и китайских девушек,  а может  это было влияние приближающегося Рождества. Фильм ведь тоже рождественский.</p>
<p>Все что нужно для этого урока &#8211; это DVD с фильмом Love Actually ( или просто запись двух эпизодов этого фильма) и <a href="http://www.scribd.com/doc/22571205/EFL-Lesson-Love-Actually">пакет ресурсов к уроку</a>, который Вы можете <a href="http://www.scribd.com/doc/22571205/EFL-Lesson-Love-Actually">скачать на сайте Scribd</a>.</p>
<p>Эпизоды из фильма  Love Actually: сцена, когда  Джульет  приходит к Марку за свадебной видеокассетой, и знаменитая сцена из фильма с признанием в любви на постерах ( теперь уже Марк приходит к Джульет). На DVD обе сцены это отдельные эпизоды.</p>
<p>Урок этот подойдет к изучению темы Relationships.  На этом уроке учащиеся учатся высказывать предположения ( hypothesizing) и  давать советы ( giving advice).  Я проводила со студентами уровня Upper-Intermediate, но этот урок также  можно адаптировать для уровня Intermediate . Урок рассчитан на взрослых учащихся.</p>
<p>В <a href="http://www.scribd.com/doc/22571205/EFL-Lesson-Love-Actually">пакете ресурсов</a> вы найдете:</p>
<p>-  План урока</p>
<p>- Карточки  Warming Up Activity</p>
<p>-  Карточки для ролевой игры</p>
<p>-  Tapescript  сцены из фильма</p>
<p>Ресурс <a href="http://www.scribd.com/doc/22571205/EFL-Lesson-Love-Actually">Scribd</a> мне показался очень удобным для размещения учебных материалов. Документы легко загрузить. Прежде чем скачивать документ его можно просмотреть. Можно скачать документ в виде  PDF или же его  распечатать.</p>
<p>Надеюсь, размещенный мною пакет ресурсов к уроку  может вам пригодиться для проведения ваших занятий. А если Love Actually  входит в число ваших любимых фильмов,  то у вас  есть еще одна причина,чтобы его провести.</p>
<p>Если Вы использовали разработанные мною ресурсы для уроков английского,  расскажите о том как прошло Ваше занятие.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.englishinstinct.com/2009/11/%d0%a3%d1%80%d0%be%d0%ba-%d1%81-%d0%b8%d1%81%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5%d0%bc-%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b3%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0-%d0%b8%d0%b7-%d1%84%d0%b8/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ActivExpression в Британском Совете</title>
		<link>http://www.englishinstinct.com/2009/11/activexpressions-%d0%b2-%d0%91%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%b0%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bc-%d0%a1%d0%be%d0%b2%d0%b5%d1%82%d0%b5/</link>
		<comments>http://www.englishinstinct.com/2009/11/activexpressions-%d0%b2-%d0%91%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%b0%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bc-%d0%a1%d0%be%d0%b2%d0%b5%d1%82%d0%b5/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 14 Nov 2009 16:24:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inna Stevens</dc:creator>
				<category><![CDATA[ELT методика]]></category>
		<category><![CDATA[teacher training]]></category>
		<category><![CDATA[ActivExpressions]]></category>
		<category><![CDATA[ELT]]></category>
		<category><![CDATA[professional development]]></category>
		<category><![CDATA[интерактивное тестирование]]></category>
		<category><![CDATA[интерактивные технологии]]></category>
		<category><![CDATA[интерактивные технологии на уроке английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[личностно-ориентированное обучение]]></category>
		<category><![CDATA[методика преподавания английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[методы и подходы в обучении английскому]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.englishinstinct.com/?p=378</guid>
		<description><![CDATA[Во время своей последней поездки в Россию я провела ряд презентаций и семинаров, в том числе семинар  Getting Inspired by Interactive technologies для учителей английского языка в Британском Совете в Москве. 
На это семинаре преподаватели английского языка познакомились с новейшими интерактивными технологиями от Promethean. Устройства интерактивного тестирования ActivExpression впервые были продемонстрированы перед российскими учителями.
Английское название [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Во время своей последней поездки в Россию я провела ряд презентаций и семинаров, в том числе <strong>семинар  Getting Inspired by Interactive technologies для учителей английского языка в Британском Совете в Москве. </strong></p>
<p><a href="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2009/11/ActivExpressions-in-Moscow1.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-379" title="ActivExpressions in Moscow1" src="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2009/11/ActivExpressions-in-Moscow1-300x199.jpg" alt="ActivExpressions in Moscow1" width="300" height="199" /></a>На это семинаре преподаватели английского языка познакомились с новейшими интерактивными технологиями от Promethean. Устройства интерактивного тестирования <a href="http://www.prometheanworld.com/server.php?show=nav.16332">ActivExpression</a> впервые были продемонстрированы перед российскими учителями.</p>
<p>Английское название устройств для интерактивного тестирования- Learner Response Systems, гораздо точнее отражает назначение технологии: ведь с помощью устройств  <a href="http://www.prometheanworld.com/server.php?show=nav.16332">ActivExpression</a> можно не только  проводить тестирование, но и организовать эффективную &#8220;обратную связь&#8221; с классом, проверку понимания, дискуссии и многое другое.</p>
<p>Преподаватели английского языка с энтузиазмом и интересом осваивали  принципы интерактивного обучения в действии, используя устройства  ActivExpression.<a href="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2009/11/ActivExpressions2.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-380" title="ActivExpressions2" src="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2009/11/ActivExpressions2-300x199.jpg" alt="ActivExpressions2" width="300" height="199" /></a></p>
<p><strong>Интерактивные  возможности для личностно-ориентированного обучения!</strong></p>
<p>При использовании <a href="http://www.prometheanworld.com/server.php?show=nav.16332">ActivExpression</a> каждый ученик вовлечен в учебный процесс, у каждого  есть возможность ответить на вопрос, выразить свое мнение. Все это способствует повышению мотивации учащихся, создает особую атмосферу на уроке.</p>
<p>Большое спасибо всем участникам семинара! Буду рада ответить на Ваши вопросы об использовании интерактивных технологий на уроках английского языка.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.englishinstinct.com/2009/11/activexpressions-%d0%b2-%d0%91%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%b0%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bc-%d0%a1%d0%be%d0%b2%d0%b5%d1%82%d0%b5/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Семинар &#8220;Get Inspired by Interactive Technology&#8221;</title>
		<link>http://www.englishinstinct.com/2009/09/%d0%a1%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d0%bd%d0%b0%d1%80-get-inspired-by-interactive-technology/</link>
		<comments>http://www.englishinstinct.com/2009/09/%d0%a1%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d0%bd%d0%b0%d1%80-get-inspired-by-interactive-technology/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 21:32:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inna Stevens</dc:creator>
				<category><![CDATA[ELT методика]]></category>
		<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[ELT]]></category>
		<category><![CDATA[interactive technology]]></category>
		<category><![CDATA[IWBs in ELT]]></category>
		<category><![CDATA[professional development]]></category>
		<category><![CDATA[изучение английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[интерактивные доски]]></category>
		<category><![CDATA[интерактивные технологии]]></category>
		<category><![CDATA[компетенции преподавателя английского]]></category>
		<category><![CDATA[методика преподавания английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[тренинг для учителей английского]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.englishinstinct.com/?p=370</guid>
		<description><![CDATA[Дорогие коллеги-учителя английского языка!
Приглашаю  Вас на семинар: Get Inspired by Interactive Technology.
Интерактивные технология на урок английского языка. 

Интерактивные доски на уроке английского:  что меняется в классе с их появлением.
Практические рекомендации по созданию заданий для урока английского языка с использованием интерактивной доски.
Уникальный шанс познакомиться с новейшей интерактивной технологией от Promethean  ActivExpression  в действии.   ActivExpression – инновационная [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignright size-medium wp-image-373" title="Get inspired by interactive technologies!" src="http://www.englishinstinct.com/wp-content/uploads/2009/09/DSC02577-копия1-255x300.jpg" alt="Get inspired by interactive technologies!" width="204" height="240" />Дорогие коллеги-учителя английского языка!</p>
<p>Приглашаю  Вас на семинар: <strong>Get Inspired by Interactive Technology.</strong></p>
<p><strong>Интерактивные технология на урок английского языка. </strong></p>
<ul>
<li>Интерактивные доски на уроке английского:  что меняется в классе с их появлением.</li>
<li>Практические рекомендации по созданию заданий для урока английского языка с использованием интерактивной доски.</li>
<li>Уникальный шанс познакомиться с новейшей интерактивной технологией от Promethean  ActivExpression  в действии.   ActivExpression – инновационная система интерактивного тестирования и коммуникации с классом на уроке.</li>
</ul>
<p>Проводит семинар:  Инна Стивенс, консультант по образованию компании Promethean, Великобритания.</p>
<p>Семинар состоится 1 октября в 16.00 в Британском Совете в Москве,  адрес: Британский Совет, ул. Николоямская, 1 (левое крыло).</p>
<p>Информация о том, как записаться на семинар на <a href="http://www.britishcouncil.org/ru/russia-english-short-seminars.htm">сайте Британского Совета</a>.</p>
<p>Я надеюсь, что этот семинар будет для вас полезным. На семинаре будут продемонстрировано как учитель английского языка, используя интерактивную доску, может сделать урок более продуктивным и интересным. Мы обсудим различные техники работы с доской, с помощью которых вы сможете самостоятельно создавать разнообразные задания в соответствии с целями вашего урока.</p>
<p>Интерактивные доски недавно появились в российских школах, но я верю ,что в очень недалеком будущем интерактивная доска появится в каждой школе, в каждом классе.</p>
<p>На этом семинаре вам также будет предоставлена возможность поработать с новейшей системой интерактивного тестирования и коммуникации ActivExpresion.  ActivExpression не только эффективный инструмент для проведения тестов,  с его помощью  можно, например, организовать дискуссию или использовать его как инструмент &#8220;обратной связи&#8221; с классом. В чем заключается уникальность системы  ActiExpresson вы узнаете на семинаре. Познакомиться с  ActivExpression  вы можете <a href="http://www.prometheanworld.com/server.php?show=nav.16332"> на сайте компании Promethean.</a></p>
<p>Мы также обсудим возможности  для профессионального развития учителей -пользователей интерактивной доски.</p>
<p>Признаюсь я очень рада, что мне предоставлена возможность провести семинар  для учителей английского языка  в Британском Совете. Уверена на этом семинаре каждый учитель, кого интересуют вопросы применения  интерактивных технологий на уроке английского узнает что-то новое и сможет применить это на своем уроке.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.englishinstinct.com/2009/09/%d0%a1%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d0%bd%d0%b0%d1%80-get-inspired-by-interactive-technology/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Quotes of the Day</title>
		<link>http://www.englishinstinct.com/2009/09/quotes-of-the-day/</link>
		<comments>http://www.englishinstinct.com/2009/09/quotes-of-the-day/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 08 Sep 2009 21:19:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Inna Stevens</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.englishinstinct.com/?p=368</guid>
		<description><![CDATA[Цитаты дня:
&#8220;The illiterate of the 21st  century will not be those who cannot read and write, but those who cannot learn, unlearn and relearn.&#8221; Alvin Toffler
&#8220;Teaching is not a rocket science. It is, in fact, far more complex and demanding work than rocket science.&#8221;  Richard  Elmore, professor of educational leadership at Harvard Graduate School of [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Цитаты дня:</p>
<p>&#8220;<em>The illiterate of the 21st  century will not be those who cannot read and write, but those who cannot learn, unlearn and relearn.&#8221;</em> <em>Alvin Toffler</em></p>
<p><em>&#8220;Teaching is not a rocket science. It is, in fact, far more complex and demanding work than rocket science.&#8221;  Richard  Elmore, professor of educational leadership at Harvard Graduate School of Education</em></p>
<p>Готовлюсь к тренингам&#8230;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.englishinstinct.com/2009/09/quotes-of-the-day/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
