The IWB is a technology with great potential to transform the EFL classroom experience. The question is how to make it a cutting edge tool in teaching practice?
28 июня – 1 июля я проводила в Астане тренинг “Integrating IWBs in the EFL classroom”. Тренинг проходил в рамках летней школы Британского Совета “Connecting Classrooms” и в нем участвовало более 70 учителей из разных регионов Казахстана. В Казахстане большое внимание уделяется внедрению интерактивных технологий в учебный процесс, и многие кабинеты английского языка уже оборудованы интерактивными досками ActivBoard.
На тренинге учителя познакомились с новыми техниками использования интерактивной доски на уроках английского языка, обсудили принципы создания эффективных интерактивных уроков и разработали свои задания для уроков английского с использованием интерактивных технологий. Учителя английского осваивали интерактивные технологии с энтузиазмом и творческим подходом. Очень интересно проходило совместное обсуждение заданий , созданных учителями с использованием ПО ActivInspire.
Уверена, что в новом учебном году школьников Казахстана ждут увлекательные интерактивные уроки английского языка!
Посмотрите видеоклип, созданный с помощью интернет- приложения Animoto, чтобы увидеть замечательных учителей английского в процессе работы на тренинге и познакомиться с Астаной!
Как повлияли технологии на вашу жизнь, личную и профессиональную ? Изменилось ли ваше отношение к технологии? Мифы о технологии в обучении – какие они и откуда берутся, a также критика технологий и то, что вызывает беспокойство - все это обсуждалось на сессии Гэвина Дьюдени.
В качестве иллюстрации к разговору о том, с каким сопротивлением идет внедрение всего нового Гэвин приводит замечательную хронологию, какой жесткой критике подвергались любые инновации в классе - бумага, чернила, шариковые ручки…
Одна из самых серьезных проблем в том,что интеграция технологий в учебный процесс часто идет сверху top-down, при этом учителя не получают соответствующих тренингов и поддержки.
Было также предложено пересмотреть то, как распределяется инвестирование при внедрении технологий. Сейчас, как правило, финансы тратятся в основном на приобретение оборудования – hardware, и в некоторой степени на software, вместо того,чтобы инвестировать в wetware- в обучение и переподготовку учителей. При этом тренинги учителей не должны быть одноразовыми ,а иметь цикличный характер, а новые компетенции в области технологий должны быть отражены в учительских квалификациях.
Про визуальный ряд презентации Гэвина Дьюдени разговор отдельный - замечательный выбор рисунков, карикатур и фотографий.
Первым событием дня стала презентация Тессы Вудворд (Tessa Woodward) “Циклы профессиональной жизни учителя” – ”The Professional Life Cycles of Teachers”.
Как и естественные природные процессы профессиональная жизнь учителя имеет свои фазы и циклы. Тесса Вудворд представила 5 фаз учительской жизни, и то с какими вызовами сталкивается учитель на каждой фазе. Каждая фаза была проиллюстрирована короткими видео примерами. Думаю, что во время презентации Тессы каждый, кто присутствовал на конференции вспомнил начало своей учительской карьеры ( Survival & Discovery) и задумался о том, на каком этапе находится сейчас, и какие перспективы ждут в будущем . Рефлексивный подход в действии с самого утра!
В выступлении были представлены интересные результаты различных исследований. Так, например, исследования показали, что учителя, которые пробуют новое в своем классе, экспериментируют на малом уровне (tinkering) в долгосрочной перспективе получают большее удовлетворение от профессии, чем те учителя,которые участвуют в больших проектах на уровне школе, района и т.д. Такая вот метафора tending your private garden vs. land -reform. У вас, коллеги, какое мнение по этому поводу?
Конференция IATEFL в Харрогейте начинается в следующую среду, 7 апреля. И мы с Биллом отправляемся в Харрогейт! Правда, всего на один день, но я очень рада. Три года подряд участвую в конференции IATEFL онлайн, была одним из модераторов форума конференции, но посмотреть на такое значимое во всем ELT мире событие своими глазами – это впервые.
То ,что не удастся увидеть собственными глазами, надеюсь увидеть онлайн - многие сессии обещаны в онлайн трансляции, надеюсь,что будут размещены и видео записи самых интересных презентаций. С особым нетерпением жду Pecha Kucha!- онлайн в пятницу 9 апреля в 20.00 по местному времени ( в 23.00 по Москве) !
На форуме уже идут обсуждения, но весь накал онлайн дискуссий еще впереди. Я, конечно, в первую очередь заглянула на форумы Learning Technologies Area …
Мой первый тренинг проходил в городе Анхелес, расположенном в 40 милях от столицы.
Местные жители помнят извержение вулкана Mount Pinatubo произошедшее в 1991 году. Свидетели извержения вулкана в 1991 году были и среди участников моего тренинга. Извержение вулкана кажется событием совершенно невероятным, и воспринимается как сюжет фильма-катастрофы. Даже не думала , что когда- либо встречу тех, кто лично пережил такую катастрофу и услышу их рассказы. Нам также объяснили ,что это не песок и не пыль у нас под ногами , а вулканический пепел – так что хотя со времени извержения вулкана прошло почти 20 лет, мы смогли видеть его последствия.
Бывшая американская военная база Кларк (Clark) – теперь место для туристов . На территории Clark отели, рестораны,бары казино и магазины duty free. Находится база Clark всего в 3 милях от Анхелеса.
Там же находится парк Nayong Pilipino , в котором представлены реплики исторических зданий расположенных в разных частях Филиппин.
В парке можно забраться в традицинные хижины и убедиться, что внутри прохладно даже при +36!
Замечательно, когда происходит сразу много интересных событий в жизни, но времени при этом на то, чтобы регулярно обновлять блог совсем не остается. Надо как-то с этим справляться и сейчас, во время пасхальных каникул, постараюсь войти в ритм и вернуться в ряды блоггеров.
Самое яркое событие для меня за последние несколько месяцев – поездка на Филиппины в начале марта.
Филиппины- страна удивительная. Начнем с того, что страна в Азии, а практически все население- католики, и все говорят по- английски. У участников тренинга звучные испанские имена, а архитектура местных церквей создает ощущение, что находишься в Мексике.
Я проводила тренинги для учителей начальной школы в городах Анхелес (Angeles City) и в Себу ( Cebu), а также ряд презентаций в столице, в Маниле. Стандартный размер класса в школе – 50 учеников.
Начальная школа Mabolo Elementary School в Себу: жарко, до 40 градусов, хорошо, что классы оборудованы кондиционерами.
Филиппинские учителя приветливые и веселые, c энтузиазмом осваивали интерактивные технологии. Сейчас участники тренингов присылают мне свои домашние задания - разработки интерактивных уроков, и я не перестаю удивляться их творческой фантазии.
Этот урок я проводила во время своей практики в языковом центре the Brasshouse в Бирмингеме в рамках обучения на курсе CELTA.
Вы можете увидеть в каком формате мы должны были сдавать планы уроков, когда учились на CELTA.
Сам урок с использованием фрагмента из фильма Love Actually получился эффективным и очень эмоциональным. Может потому, что моя группа в основном состояла из романтичных корейских и китайских девушек, а может это было влияние приближающегося Рождества. Фильм ведь тоже рождественский.
Все что нужно для этого урока – это DVD с фильмом Love Actually ( или просто запись двух эпизодов этого фильма) и пакет ресурсов к уроку, который Вы можете скачать на сайте Scribd.
Эпизоды из фильма Love Actually: сцена, когда Джульет приходит к Марку за свадебной видеокассетой, и знаменитая сцена из фильма с признанием в любви на постерах ( теперь уже Марк приходит к Джульет). На DVD обе сцены это отдельные эпизоды.
Урок этот подойдет к изучению темы Relationships. На этом уроке учащиеся учатся высказывать предположения ( hypothesizing) и давать советы ( giving advice). Я проводила со студентами уровня Upper-Intermediate, но этот урок также можно адаптировать для уровня Intermediate . Урок рассчитан на взрослых учащихся.
Ресурс Scribd мне показался очень удобным для размещения учебных материалов. Документы легко загрузить. Прежде чем скачивать документ его можно просмотреть. Можно скачать документ в виде PDF или же его распечатать.
Надеюсь, размещенный мною пакет ресурсов к уроку может вам пригодиться для проведения ваших занятий. А если Love Actually входит в число ваших любимых фильмов, то у вас есть еще одна причина,чтобы его провести.
Если Вы использовали разработанные мною ресурсы для уроков английского, расскажите о том как прошло Ваше занятие.
Во время своей последней поездки в Россию я провела ряд презентаций и семинаров, в том числе семинар Getting Inspired by Interactive technologies для учителей английского языка в Британском Совете в Москве.
На это семинаре преподаватели английского языка познакомились с новейшими интерактивными технологиями от Promethean. Устройства интерактивного тестирования ActivExpression впервые были продемонстрированы перед российскими учителями.
Английское название устройств для интерактивного тестирования- Learner Response Systems, гораздо точнее отражает назначение технологии: ведь с помощью устройств ActivExpression можно не только проводить тестирование, но и организовать эффективную “обратную связь” с классом, проверку понимания, дискуссии и многое другое.
Преподаватели английского языка с энтузиазмом и интересом осваивали принципы интерактивного обучения в действии, используя устройства ActivExpression.
Интерактивные возможности для личностно-ориентированного обучения!
При использовании ActivExpression каждый ученик вовлечен в учебный процесс, у каждого есть возможность ответить на вопрос, выразить свое мнение. Все это способствует повышению мотивации учащихся, создает особую атмосферу на уроке.
Большое спасибо всем участникам семинара! Буду рада ответить на Ваши вопросы об использовании интерактивных технологий на уроках английского языка.
Приглашаю Вас на семинар: Get Inspired by Interactive Technology.
Интерактивные технология на урок английского языка.
Интерактивные доски на уроке английского: что меняется в классе с их появлением.
Практические рекомендации по созданию заданий для урока английского языка с использованием интерактивной доски.
Уникальный шанс познакомиться с новейшей интерактивной технологией от Promethean ActivExpression в действии. ActivExpression – инновационная система интерактивного тестирования и коммуникации с классом на уроке.
Проводит семинар: Инна Стивенс, консультант по образованию компании Promethean, Великобритания.
Семинар состоится 1 октября в 16.00 в Британском Совете в Москве, адрес: Британский Совет, ул. Николоямская, 1 (левое крыло).
Я надеюсь, что этот семинар будет для вас полезным. На семинаре будут продемонстрировано как учитель английского языка, используя интерактивную доску, может сделать урок более продуктивным и интересным. Мы обсудим различные техники работы с доской, с помощью которых вы сможете самостоятельно создавать разнообразные задания в соответствии с целями вашего урока.
Интерактивные доски недавно появились в российских школах, но я верю ,что в очень недалеком будущем интерактивная доска появится в каждой школе, в каждом классе.
На этом семинаре вам также будет предоставлена возможность поработать с новейшей системой интерактивного тестирования и коммуникации ActivExpresion. ActivExpression не только эффективный инструмент для проведения тестов, с его помощью можно, например, организовать дискуссию или использовать его как инструмент “обратной связи” с классом. В чем заключается уникальность системы ActiExpresson вы узнаете на семинаре. Познакомиться с ActivExpression вы можете на сайте компании Promethean.
Мы также обсудим возможности для профессионального развития учителей -пользователей интерактивной доски.
Признаюсь я очень рада, что мне предоставлена возможность провести семинар для учителей английского языка в Британском Совете. Уверена на этом семинаре каждый учитель, кого интересуют вопросы применения интерактивных технологий на уроке английского узнает что-то новое и сможет применить это на своем уроке.
“The illiterate of the 21st century will not be those who cannot read and write, but those who cannot learn, unlearn and relearn.”Alvin Toffler
“Teaching is not a rocket science. It is, in fact, far more complex and demanding work than rocket science.” Richard Elmore, professor of educational leadership at Harvard Graduate School of Education
Автор блога English Instinct: Инна Стивенс (Горя)
- консультант по образованию
- преподаватель английского языка ( MEd- степень магистра в образовании- Манчестерский Университет, Московская Высшая Школа экономических и социальных наук, CELTA – The Brasshouse Language Centre, Birmingham)
- teacher trainer ( тренинги для преподавателей английского языка)
- teacherpreneur (учитель-предприниматель с 1997 года, хотя, термин такой появился совсем недавно))
и еще I’m a change-junkie!
My VISUAL [...]more →
Дорогие коллеги-учителя английского языка!